Thursday, February 14, 2019

*TAFKHIM DAN TARQIQ DALAM MUQADDIMAH JAZARIYYAH*

_Bagian 1 Terjemah Bait 34-36_
https://youtu.be/6wZyaYC6zDU

_Bagian 2 Terjemah Bait 37-39_
https://youtu.be/QKKBVGHkDy8

_Bagian 3 Terjemah Bait 40_
https://youtu.be/xRgHO1ov9yo

_Bagian 4 Terjemah Bait 44-46_
https://youtu.be/4Z_W6Tm1RoQ

_Bagian 5 Terjemah Bait 47-49_
https://youtu.be/2BnlBmx8vGw

_Bagian 6 Makna Tafkhim dan Tarqiq_
https://youtu.be/ucPHuQWPbLA

_Bagian 7 Tafkhim pada Huruf Isti'la_
https://youtu.be/Wazmt2ZwqTk

_Bagian 8 Tafkhim pada Huruf Ithbaq_
https://youtu.be/w8i4oBNOeQk

_Bagian 9 Tafkhim Nisbi_
https://youtu.be/AfO0301v0m0

_Bagian 10 Tanya Jawab Persoalan Tafkhim dan Tarqiq_
https://youtu.be/qGSdLZmFuAU
*TAFKHIM DAN TARQIQ DALAM MUQADDIMAH JAZARIYYAH*

_Bagian 1 Terjemah Bait 34-36_
https://youtu.be/6wZyaYC6zDU

_Bagian 2 Terjemah Bait 37-39_
https://youtu.be/QKKBVGHkDy8

_Bagian 3 Terjemah Bait 40_
https://youtu.be/xRgHO1ov9yo

_Bagian 4 Terjemah Bait 44-46_
https://youtu.be/4Z_W6Tm1RoQ

_Bagian 5 Terjemah Bait 47-49_
https://youtu.be/2BnlBmx8vGw

_Bagian 6 Makna Tafkhim dan Tarqiq_
https://youtu.be/ucPHuQWPbLA

_Bagian 7 Tafkhim pada Huruf Isti'la_
https://youtu.be/Wazmt2ZwqTk

_Bagian 8 Tafkhim pada Huruf Ithbaq_
https://youtu.be/w8i4oBNOeQk

_Bagian 9 Tafkhim Nisbi_
https://youtu.be/AfO0301v0m0

_Bagian 10 Tanya Jawab Persoalan Tafkhim dan Tarqiq_
https://youtu.be/qGSdLZmFuAU
*TAFKHIM DAN TARQIQ DALAM MUQADDIMAH JAZARIYYAH*

_Bagian 1 Terjemah Bait 34-36_
https://youtu.be/6wZyaYC6zDU

_Bagian 2 Terjemah Bait 37-39_
https://youtu.be/QKKBVGHkDy8

_Bagian 3 Terjemah Bait 40_
https://youtu.be/xRgHO1ov9yo

_Bagian 4 Terjemah Bait 44-46_
https://youtu.be/4Z_W6Tm1RoQ

_Bagian 5 Terjemah Bait 47-49_
https://youtu.be/2BnlBmx8vGw

_Bagian 6 Makna Tafkhim dan Tarqiq_
https://youtu.be/ucPHuQWPbLA

_Bagian 7 Tafkhim pada Huruf Isti'la_
https://youtu.be/Wazmt2ZwqTk

_Bagian 8 Tafkhim pada Huruf Ithbaq_
https://youtu.be/w8i4oBNOeQk

_Bagian 9 Tafkhim Nisbi_
https://youtu.be/AfO0301v0m0

_Bagian 10 Tanya Jawab Persoalan Tafkhim dan Tarqiq_
https://youtu.be/qGSdLZmFuAU

Wednesday, February 13, 2019

🍂☘🍂☘🍂☘🍂☘🍂

بسم الله الر حمن الر حيم

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarokatuh

Alhamdulillah TELAH DIBUKA‼
Pendaftaran Baru...

*Lembaga Dirosah Al-Qur'an dan Bahasa Arab AL-ANSHAR*

Pembina : *Ustadz Abu Ya'la Kurnaedi, Lc.*

➖➖➖➖

✅Kelas *MULAZAMAH* (Bahasa Arab)

➡Jadwal Belajar : Jumat
➡Jam Belajar : 16.00-Isya
➡Pengajar : Ustadz Abu Ya'La Kurnaedi,Lc. (Pembina Al-Anshar)

➖➖➖➖

✅Kelas *TAJWID* Ikhwan (bapak2)

➡Jadwal Belajar : Senin & Kamis
➡Jam Belajar : 19.30-21.00
➡Pengajar : Ustadz Nizar (LIPIA)

➖➖➖➖

✅Kelas *BAHASA ARAB Ikhwan*

➡Jadwal Belajar :
Rabu dan Kamis
➡Jam Belajar : 20.15-21.30 wib.
➡Pengajar : Ustadz Aris Sutrisno (LIPIA)

➖➖➖➖

✅Kelas *BAHASA ARAB INTENSIF WEEKEND*

➡Jadwal Belajar : Ahad
➡Jam Belajar : 20.00-21.30
➡Pengajar : Ustadz Nizar (LIPIA)

➖➖➖➖

✅Kelas *TAHFIDZ Ikhwan*

➡Jadwal Belajar :
Selasa, Rabu dan Kamis
➡Jam Belajar : 20.15-21.30 wib.
➡Pengajar : Ustadz Alfiansyah (LIPIA)

➖➖➖➖

✅Kelas *BAHASA ARAB Ummahat*

➡Jadwal Belajar :
Senin dan Rabu
➡Jam Belajar :
08.00-09.30 wib.
➡Pengajar :
Ustadz Nizar (LIPIA)

➖➖➖➖

✅Kelas *IQRO&TAJWID Ummahat*

➡Jadwal Belajar :
Rabu dan Jumat
➡Jam Belajar :
16.00-17.30 wib.
➡Pengajar :
Ummu Sumayyah

➖➖➖➖

✅Kelas *BABA (Bahasa Arab Buat Anak)*

➡Jadwal Belajar :
Selasa dan Jumat
➡Jam Belajar :
18.30-20.15 wib.
➡Pengajar :
Ustadz Mundzir (LIPIA)

➖➖➖➖

✅Kelas *TAHFIDZ Reguler Sore* Anak-Anak

➡Jadwal Belajar :
Senin-Jumat
➡Jam Belajar :
16.00-17.30 wib.
➡Pengajar :
Ustadz Aris Sutrisno (LIPIA)

➖➖➖➖

✅Kelas *TAHFIDZ Reguler Malam* Anak-Anak

➡Jadwal Belajar :
Senin-Jumat
➡Jam Belajar :
18.30-20.15 wib.
➡Pengajar :
Ustadz Alfiansyah (LIPIA)

➖➖➖➖

✅Kelas *TAJWID Sore* Anak

➡Jadwal Belajar :
Senin, Selasa dan Rabu
➡Jam Belajar :
16.00-17.30 wib.
➡Pengajar :
Ustadz Nazri (Minhajussunnah)

➖➖➖➖

✅Kelas *TAJWID Malam* Anak

➡Jadwal Belajar :
Senin, Rabu dan Kamis.
➡Jam Belajar :
18.30-20.15 wib.
➡Pengajar :
Ustadz Nazri (Minhajussunnah)

➖➖➖➖

✅Kelas *TAHFIDZ BALITA PLUS*

➡Jadwal Belajar :
Senin, Kamis dan Jumat.
➡Jam Belajar :
16.00-17.00 wib.
➡Pengajar :
🌹Halaqoh *ا (Alif)* 👉🏻Ummu SAHL
🌹Halaqoh *ب (Ba)* 👉🏻Bu Ashma

➖➖➖➖

✅Kelas *IQRO ANAK*

➡Jadwal Belajar :
Senin, Selasa, Jumat
➡Jam Belajar :
16.00-17.30
13.00-14.30 (jumat)
➡Pengajar :
Bu Ashma

➖➖➖➖

Jadilah *Orang Tua Asuh* dengan berdonasi/menginfakkan sebagian harta anda dijalan dakwah, dengan cara infaq rutin syahriyyah (SPP) perbulan bagi anak yang kurang mampu.

Transfer melalui norek *BNI Syariah 0618656097* atas nama *Ibu Fani Maulinasari*

➖➖➖➖➖➖

🍂🍃Info dan Pendaftaran :
*WA-0895 2792 7882*

📝Untuk pendaftaran tafadhdhal datang langsung ke kantor AL-ANSHAR :

🏫Pondok Sukatani Permai Jl.Jeruk Raya Blok GG4/No.14 Tapos,Cimanggis-Depok (Depan lapangan swiss SMA 4 Sukatani)

*TANBIH*⚠
✔Pendaftaran semua program pilihan Rp.100.000 (termasuk 1 muqorror).

✔Syahriyyah (SPP) Rp.200.000/bulan.

✔Syahriyyah (SPP) Tahfidz Balita Plus  Rp.150.000/bulan.

Jazaakumullahu Khairan

Baarakallahu Fiikum

🖊Management *Lembaga Dirosah Al-Qur'an dan Bahasa Arab AL-ANSHAR*

🍂☘🍂☘🍂☘🍂☘🍂

Tuesday, February 12, 2019

Belum Mendapat Pekerjaan? Mendirikan PAUD Yuk...


Mencari kerja yang sesuai dengan kompetensi memang susah-susah gampang. Kadang pada awalnya, pada saat memutuskan untuk menekuni disiplin ilmu tertentu yang spesifik yang sudah kita yakini prospeknya bagus, ternyata tidak sesuai dengan kenyataan ketika  sudah lulus dan menapaki dunia kerja. Intinya masih tetap sulit menembus bursa kerja. Ada saja alasan  dan halangan untuk mendapatkan pekerjaan.
Beberapa hari lalu saya memposting tulisan ini yang intinya memotivasi pembaca agar tidak menggantungkan nasib  atau menunggu ada lowongan pekerjaan dari perusahaan maupun instansi pemerintah. Kali ini kembali saya menyarankan pada lulusan PG PAUD danPsikologi yang belum berhasil mendermakan ilmunya di TK/RA untuk berusaha menciptakan lapangan kerja sendiri dengan cara mendirikan lembaga pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Non Formal. Perijinanya sangat mudah dan prospek ke depan sangat bagus.
Berdasarkan data Depdiknas, hingga akhir 2008, angka partisipasi kasar{APK} Pendidikan Anak Usia Dini {PAUD} baru 50,53 persen dari 29,8 juta anak. Artinya separuh dari jumlah anak usia dini yang ada di negeri ini belum meraih layanan prndidikan.
Data tersebut menunjukkan lebih dari 20 juta balita Indonesia tidak memiliki kesempatan mengenyam paud. Padahal pendidikan pra sekolah adalah pondasi penting yang hsarus dienyam balita Indonesia untuk memastikan kesiapan dalam memasuki gekolah dasar dan tingkat lanjutannya.
Hal ini diperkuat oleh Unicef yang menunjukkan , bahwa hampir 70 persen anak yang putus sekolah dari Sekolah Dasar karena mereka tidak siap untuk berinteraksi dan mengikuti pendidikan di Sekolah Dasar. Nah kan?
Persyaratan dan Mekanisme Pendirian Lembaga Paud
Meskipun ijin mendirikan lembaga pendidikan pra sekolah yang bernama PAUD  sangat mudah, hendaknya para pengelola maupun tutor memikirkan lagi apa motivasi mendirikan PAUD ini. Jangan sampai memandangnya dari sudut nilai ekonominya saja. Selain mekanisme pendirian yang bersifat umum, harus diperhatikan pula persyaratan yang bersifat prinsipil.
Berdasarkan pasal 62 ayat 2, persyaratan penyelenggaraan lembaga pendidikan secara umum mencakup hal-hal sebagai berikut:
1.    Isi pendidikan (kurikulum) 
2.    Peserta didik 
3.    Jumlah dan kualifikasi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan. 
4.    Sarana prasarana. 
5.    Pembiayaan pendidikan. 
6.    Sistem evaluasi dan sertifikasi.
Mekanisme pendirian PAUD secara umum dan prinsip hampir sama antara satu dinas pendidikan kota /kabupaten satu dengan lainnya. 
Setelah memnuhi persyaratan pokok, penyelenggara bisa berkonsultasi dengan dinas pendidikan setempat untuk menanyakat persyaratan teknis yang harus dipersiapkan untuk mendapatkan ijin operasional.
Beberapa persyaratan pokok yang dimaksud adalah:
1.    Surat domisili, termasuk lokasi PAUD didirikan. 
2.    Program kerja PAUD selama satu tahun pelajaran. 
3.    Surat persetujuan masyarakat setempat, melalui pengantar RT dan RW. 
4.    Surat rekomendasi lurah. 
5.    Rekomendasi dinas pendidikan kecamatan. 
6.    Rekomendasi camat dari kecamatan setempat. 
7.    Akte yayasan penyelenggara.
Ketujuh berkas tersebut dijadikan sebagai lampiran dari yayasan penyelenggara yang ditujukan kepada kepala dinas pendidikan nasional kota/kabupaten.
Nah, itulah pengalamanku mendirikan PAUD Non Formal beserta prosedur perijinannya. Cukup mudah kan?
 Dengan demikian, selain mendapatkan pekerjaan kita juga bisa aktif untuk ikut berpartisipasi memberikan kepedulian dan membantu program pemerintah mencerdaskan kehidupan bangsa serta pemenuhan hak-hak anak yang terabaikan.
INFORMASI BIAYA PENDIDIKAN TAUD SAQU ZIDNA ILMA
TA 2019/2020

Rincian Biaya Pendidikan
Formulir Pendaftaran 150.000

    *Bulanan :*
SPP 325.000

*Tahunan:*
1. Sewa gedung dan sarana 1.500.000
2. Kegiatan 750.000
3. Ke-Tk-an 300.000
 
Sub total 2.550.000

*Peralatan Pendukung:*
a. murotal box 165.000
b. At-tibyan 125.000
c. Seragam 400.000
d. Bukom 35.000
e.Raport 50.000
f.Qur'an rasm utsmani 100.000

Subtotal 875.000
‌بسم الله الرحمن الرحيم

*PENERIMAAN SANTRI BARU*
*TAUD SAQU ZIDNA 'ILMA*
*TAHFIZH ANAK USIA DINI SAHABAT QUR'AN*
_Zidna 'Ilma Depok_
_Griya Depok Asri Blok C8 No 6 , JL Tole Iskandar, Sukmajaya, Depok_

*TAHUN AJARAN 2019/2020*
*Gelombang II*

*Kami memberikan kesempatan bagi Yatim dan Dhuafa untuk mendapat beasiswa*

_Menghafal di waktu kecil laksana mengukir di atas batu_ (Hasan Al Basri)

Ingin anak Anda terbiasa menghafal Al-Qur'an sejak kecil dan Ingin anak Anda mengenal sunnah sejak dini?

Mari didik anak-anak Anda bersama kami  di.... *TAUD SAQU ZIDNA ILMA DEPOK*.
Pendidikan Taman Kanak-Kanak yg merupakan cabang dari TAUD SAQU Islamic Centre Wadi Mubarak yang fokus pada pendidikan Al-Qur'an, pembentukan Akhlak Qur'ani dan pembiasaan Ibadah yang sesuai sunnah.

*Materi dan Program Kegiatan*

🔖Membaca dan menghafal Al-Qur'an
Ini merupakan menu utama berupa menghafal AL-Qur’an dengan metode yang khas, menekankan jumlah hafalan dan kekuatan muroja’ah.
🔖Menerapkan metode At-Tibyan
🔖Belajar membaca sekaligus penerapan tajwid dan tahsin
🔖Menghafal matan Kitab Tajwid Tuhfatul  Athfal
🔖Aqidah dan Akhlaq
🔖Hadits, dzikir dan do’a harian, shiroh.
 Materi-materi yang berkaitan dengan penanaman tauhid dan karakter Islami pada diri anak
🔖Praktik Ibadah
Materi penguasaan praktek ibadah sehai-hari bagi anak berdasarkan tuntunan Al-Qur’an dan Sunnah dengan pemahaman salaf.
🔖Adab Qur’an
Pengenalan dan pembiasaan adab-adab hidup sehari-hari sesuai tuntunan Al-Quran.
🔖Outing Class
Kegiatan pembelajaran di luar kelas dapat berupa latihan ketangkasan, olahraga (panahan dan berenang) atau kunjungan edukatif.
🔖Pengenalan Konsep Calistung
Mengintegrasikan pengenalan materi baca tulis dan hitung dalam setiap kegiatan pembelajaran dengan cara yang menyenangkan.

*Keunggulan* :
🎀Metode At-Tibyan , yang meliputi :  Tajwid metode Tahajji, Asmaul Husna, Shiroh, Aqidah.
🎀Hafalan Qur'an (Target 2 Juz per tahun)
🎀Tenaga Pengajar terlatih (merupakan lulusan dari PG TAUD Islamic Centre Wadi Mubarak atau yang sudah mendapatkankan ilmu setara dgnnya)
🎀Menggunakan kurikulum TAUD SAQU yang dikembangkan oleh Islamic Centre Wadi Mubarak dan sudah diterapkan oleh 100 lebih cabang  baik di Indonesia maupun luar negeri sejak tahun 2013.
🎀Bermanhaj Ahlussunah wal jama'ah.

*Waktu Belajar*
Senin-Kamis: Jam 07.30-13.00  dan Jum'at : Jam 07.30-11.30

« *PENDAFTARAN*»»
🗓 18 Februari 2018 -  31 Maret 2019

*Kategori Umum*
Syarat : - Umur 4-5 tahun
               - Bukan ABK
               - Siap mengikuti seleksi

*Kategori Yatim/Dhuafa*
(bebas biaya tahunan dan infak sukarela)
Syarat : - Umur 4-5 tahun
               - Bukan ABK
               - Siap mengikuti seleksi
               - Menyertakan SKTM (surat keterangan tidak mampu)

*Kuota Terbatas*

 *Info dan Pendaftaran*:
👤 Ummu Mirza
📱 085624370391
👤 Popon Erlina
📱 083147568282
🏫 *Alamat*
*TAUD SAQU*
_Zidna 'Ilma_
*Kompleks Griya Depok Asri Blok C8 No 6 , JL Tole Iskandar, Sukmajaya, Depok*

_Fanspage_ : TAUD ZIDNA ILMA
IG : Taudsaqu.zidnailma

TAUD SAQU ZIDNA ILMA
_Mendidik Siswa Berjiwa Al-Qur'an_