Ilmu qiroah



*Tanya Jawab Ghorib Musykilat*
🌹🌻🌹🌻🌹🌻🌹🌻🌹🌻🌹

_Tahukah Anda_
   Diantara materi ghorib yg jarang dikupas oleh para pecinta quran adalah kalimat ضعف - ضعفا yang terdapat pada surat Ar-Ruum ayat 54 :

(۞ ٱللَّهُ ٱلَّذِی خَلَقَكُم مِّن ضَعۡفࣲ ثُمَّ جَعَلَ مِنۢ بَعۡدِ ضَعۡفࣲ قُوَّةࣰ ثُمَّ جَعَلَ مِنۢ بَعۡدِ قُوَّةࣲ ضَعۡفࣰا وَشَیۡبَةࣰۚ یَخۡلُقُ مَا یَشَاۤءُۚ وَهُوَ ٱلۡعَلِیمُ ٱلۡقَدِیرُ)

   Dimana pada lafat ضَعۡفࣲ dan ضَعۡفࣰا menurut Riwayat Hafsh Thoriq Syathibiyah membaca dengan 2 wajah yakni _*Fathah َض*_ dan _*Dhumah ُض*_,

ضُعْفٍ - ضُعْفًا

   Sebagaimana kita tahu, pada lafat ini rawi Hafsh berbeda dengan gurunya. Kalau Imam Ashim hanya membaca dengan _Fathah_ saja. Sedangkan rawi Hafsh sebagai muridnya membaca dgn 2 cara.

_*Pertannyaannya*_
   Bagaimana seorang perawi menyalahi bacaan imamnya? Apakah rawi Hafsh mengambil bacaan dari guru lain, padahal tidak ada penjelasan bahwa beliau berguru pada ulama yg lain?

_*Jawaban*_
   1. Rawi Hafsh pernah berkata : "Bacaanku tidak ada yg berbeda dengan guruku Imam Ashim kecuali satu huruf".

   2. Baik ضَعْفٍ maupun ضُعْفٍ keduanya bahasa yg shohih.
       Kalau ضَعْفٍ adalah lughoh Tamim, sedangkan ضُعْفٍ adalah lughoh Quraisy.

   3. Lafat ضُعْفٌ mashdar dari lafat ضَعُفَ، yang artinya : kelemahan di akal dan mental.
     Sedangkan lafat ضَعْفٌ mashdar dari lafat ضَعَفَ yang artinya : kelemahan badan dan fisik.

   4. Rawi Hafsh memilih ضُعْفٌ bukan berati menyalahi gurunya tetapi beliau juga meriwayatkan hadits _Al-Fadhli bin Marzuqi_ dari _Uthayybah al-'Aufi_ dari Ibnu Umar "bahwasanya Nabi membaca dengan dhummah". Adapun yg diriwayatkan Hafsh dari gurunya itu juga termasuk riwayat dan bahasa yg fushah.

*Intinya* :
   Untuk lafat ضعف -ضعفا huruf ض nya boleh dibaca Fathah dan boleh dibaca Dhummah.

_(Syafi'i)_

3  QIRAAH AYAT KE-4 SURAT AL-IKHLAS

Firman Allah Ta'aalaa "كُفُوًا أَحَد", tidaklah dibaca kecuali dengan tiga qiraat mutawatir :
1. Dibaca "كُفُؤًا" (kufu - an) menurut mayoritas Imam qiraat termasuk imam syu'bah

2. Dibaca "كُفْؤًا" (kuf`an) menurut Hamzah, Ya'quub dan Kholaf dalam qiraah asyarah.
Pake saktah kuf.. Biskt an biskt ahad

3. Dibaca "كُفُوًا" (kufuwan) menurut Hafsh dari Aashim sendirian saja dan ini yang kita baca.

Barangsiapa yang membacanya dengan "كُفْوًا" (kufwan), dan ini banyak yang membacanya seperti itu, maka ini adalah bacaan yang keliru yang tidak terdapat dalam qiraah yang shahihah.
Wallahu A'lam.
‏
Setiap huruf sukun pada akhiran kata bertemu hamzah qotho,  imam hamzah membca saktah

Kuis tajwid

الحكم التجويدي في قولة تعالى (قنوان)

1/1

1/ اظهارحلقي

2/ادغام بغنهناقص

3/ادغام بغيرغنه كامل

4/اظهارمطلق

أحكام النون الساكنة

1/1

1/ اظهارشفوي - ادغام - اقلاب - اخفاءشفوي

2/اظهارحلقي - ادغام - اقلاب - اخفاءحقيقي

 

3/اظهارحلقي - ادغام - اقلاب -اخفاءشفوي

4/اظهارشفوي - ادغام - اقلاب - اخفاءحقيقي

 نوع المد في السين في(طس)

1/1

1/ مد لازم كلمي مثقل

2/مد لازم كلمي مخفف

3/مد لازم حرفي مخفف

 

4/ادغام بغنه كامل

القراءة بتؤدة واطمئنان مع مراعاة الاحكام تعرف بــ :

1/1

1/ الترتيل

 

2/الحدر

3/الاعتدال

4/التدوير

الادغام لا يأتي إلا

1/1

1/في كلمة واحده فقط

2/ في كلمتين

 

3/في كلمة و كلمتين

4/في منتصف الكلمة

الادغام الكامل

0/1

1/ذهاب الحرف و الصفة

2/ذهاب الحرف وبقاء الصفة

3/ذهاب الصفة دون الحرف

 

4/بقاء الحرف والصفة

Correct answer

1/ذهاب الحرف و الصفة

الواو -و- الفاء من اشد الحروف إظهارابسبب قرب المخرج في

1/1

1/ الاظهارالحقيقي

2/الاظهارالشفوي

 

3/اظهارحلقي

4/اظهارمطلق

عدد حروف الاخفاءالحقيقي

1/1

13 حرف

14 حرف

15 حرف

 

12 حرف

 حروف اللام الشمسية مجموعة في أول الكلمات

1/1

1/ طب ثم صل رحماً تفز ضف ذانعم دع سوء ظن زر شريفاً للكرم

 

2/اخي هاك علما حازه غير خاسر

3/ابغ حجك وحف عقيمة

4/قطب جد

 حروف الادغام بغنة

1/1

1/يرملون

2/اللام والراء

3/الواو والميم

4/ ينمو

الحكم التجويدي في قولة تعالى (فوزاًعظيماً)

1/1

1/ اظهارحلقي

 

2/اظهارشفوي

3/اخفاءحقيقي

4/ اخفاءشفوي

الحكم التجويدي في قولة تعالى (ظلاً ظليلا)

1/1

1/ اظهارشفوي

2/اظهارمطلق

3/اخفاءحقيقي

 

4/ادغام متماثلين

 المدالجائزالمنفصل

1/1

1/ إنا نحن

2/إنا أنزلنا

 

3/سواء

4/أنا

يتمثل الاقلاب في قولة تعالى

1/1

1/ همْ فيها

2/ذنْب

 

3/اذهب بكتابي

4/مالهمْ به

 الحكم التجويدي في قولة تعالى ( نارٌحامية)

1/1

1/ اظهاربغنه ناقص

2/اظهارشفوي

3/اظهارحلقي

 

4/اظهارمطلق

مثل للادغام الكامل

0/1

1/ منْ يعمل

2/فاحكم بينهم

 

3/بشراً رسولاً

4/من واق

Correct answer

3/بشراً رسولاً

تحويل الشي عن وضعه

0/1

1/ ادغام

2/اخفاء

 

3/اقلاب

4/ابدال

Correct answer

3/اقلاب

الحكم التجويدي في قولة تعالى(موعظةً للمتقين)

0/1

1/ ادغام بغيرغنه كامل

2/ادغام بغنة ناقص

3/ادغام بغنه كامل

4/ادغام بغيرغنه ناقص

 نوع المد في قولةتعالى (مائدة)

1/1

1/ مد واجب منفصل

2/مدجائزمتصل

3/مد واجب متصل

 

4/مد صله

نوع المد في قولةتعالى (يتماسا)

0/1

1/ مد بدل

 

2/مد لازم كلمي مثقل

3/مد لازم كلمي مخفف

4/مد متصل

Correct answer

2/مد لازم كلمي مثقل

 الحكم التجويدي في قوله تعالى (وهمْ بالآخرة)

1/1

1/ اظهار الميم الساكنه عند الباء

2/اخفاء الميم الساكنة عندالباء اخفاء شفوياً

 

3/اخفاء الباء عند الميم الساكنة اخفاء شفوياً

4/اخفاء حقيقي

 نوع المد في قولةتعالى (آدم)

0/1

1/ مدواجب متصل

2/مدبدل

3/مدلين

 

4/مد اطلاقاً

Correct answer

2/مدبدل

المد في قولة تعالى (المستقيم)وقفا

0/1

1/ مد واجب متصل

2/مد جائزمتصل

 

3/مد واجب منفصل

4/مد جائزعارض للسكون

Correct answer

4/مد جائزعارض للسكون

المرتبه المستحسن القراءة فيها بالتعليم تسمى

0/1

1/ مرتبةالترتيل

 

2/مرتبةالتدوير

3/مرتبةالحدر

4/مرتبةالتحقيق

Correct answer

4/مرتبةالتحقيق

قطع الصوت لمدة يسيرة بدون نفس تسمى

1/1

1/ القطع

2/السكت

 

3/الوقف

4/الصمت

 الحكم التجويدي في قوله تعالى (وقال نوحٌ رب)

1/1

1/ ادغام بغنه ناقص

2/ادغام بغيرغنه كامل

 

3/ ادغام بغيرغنه ناقص

4/ادغام بغنه كامل

الحكم التجويدي في قولة تعالى (كرةٌ خاسرة)

1/1

1/اخفاءشفوي

2/اخفاءحقيقي

3/اظهارحلقي

 

4/اظهارشفوي

 

*س3 الحكم التجويدي في قولة تعالى (هماز)

0/1

1/ اظهارالميم الساكنة عند الألف

 

2/اخفاء الميم الساكنة عند الألف

3/ميم مشددة تغن بمقدار حركتين

4/اظهارالألف عند الميم الساكنة

Correct answer

3/ميم مشددة تغن بمقدار حركتين